《国际职业培训师培训系列（ITTT）之 初级国际职业培训师特训营（ITTTB）》参与目的
(初级和中级)
1. 具备建立和推行支持公司战略实施的培训和发展体系的能力和经验
2. 建立和实施能具成本效益和匹配公司经营目标需要的培训和发展制度
3. 能定立和实施支持公司年度目标实现的年度培训计划
4. 掌握有效的培训和发展管理技巧，提升公司的竞争力和吸引力
5. 能开发和实施有效的培训效果转化技术
6. 懂得建立员工的素质模型的技巧和技巧，改善员工素质和配合员工的职业发展
7. 具备设计和实施与公司战略和文化匹配的职前引导体系的能力和经验
8. 通过培训和发展管理，形成公司人才优势
9. 具备专业课程设计技能
10.具备专业的PPT演示文稿设计技能
11.养成专业培训师的素质
12.具备专业培训师的演讲技能
《国际职业培训师培训系列（ITTT）之 初级国际职业培训师特训营（ITTTB）》参与对象
1.企业中负责培训和发展管理人员
2.企业人力资源管理人员
3.从事培训工作或顾问工作者
4.有志于成为《国际职业培训师》者
《国际职业培训师培训系列（ITTT）之 初级国际职业培训师特训营（ITTTB）》课程大纲
初级和中级国际职业培训师(ITTT)职位胜任力结构
1.具备建立和推行支持公司战略实施的培训和发展体系的能力和经验
2.建立和实施能具成本效益和匹配公司经营目标需要的培训和发展制度
3.能定立和实施支持公司年度目标实现的年度培训计划
4.掌握有效的培训和发展管理技巧，提升公司的竞争力和吸引力
5.能开发和实施有效的培训效果转化技术
6.懂得建立员工的素质模型的技巧和技术，改善员工素质和配合员工的职业发展
7.具备设计和实施与公司战略和文化匹配的职前引导体系的能力和经验
8.通过培训和发展管理，形成公司人才优势
9.具备专业课程设计技能
10.具备专业的PPT演示文稿设计技能
11.养成专业培训师的素质
12.具备专业培训师的演讲技能
培训时间:初级和中级5天，高级4天
(初级和中级)
模块一：目标导向型培训体系和培训制度的建立实务
模块二：有效的培训效果评估方法和培训效果转化技术
模块三：目标导向型培训需求分析技术及其应用
模块四：激励性员工职前引导训练制度的设计和实施
模块五：专业培训课程与演示文稿PPT设计技能训练
模块六：培训师素质修炼及演讲技能训练
学员福利
1. 获颁发《国际职业培训师TTT》相应级别证书
ITTT-KCI初中级训练课程
第一天
(初、中级)
模块一、目标导向型培训体系和培训制度的建立实务
—案例研讨：支持摩托罗拉经营策略的培训发展管理
—实践经验分享：建立支持公司年度目标达成的培训计划
—培训与发展策略制定的技术与方法
—培训组织的确立与管理
—关键知识、能力、技能和态度培训的识别
—工作模拟：识别公司成功的技能和态度
—编制有效支持公司业务需要的培训项目
—指导性培训项目设计技术
—激励性培训项目设计方法实践
—年度培训计划的制定与实施
—实操技能训练：制定年度培训计划
—开发和应用有效的培训方法
—实操技能演练：培训方法的选择
—培训计划和培训课程编写实务
—培训的安排与管理
—选择和应用适合的培训方法
—工作模拟：培训项目设计
—编制有效的培训与发展管理制度
—实操训练：培训制度设计
—员工发展管理
—培训与发展管理经验分享
模块二、有效的培训效果评估方法和培训效果转化技术
—案例研讨：申请39万元培训费用的挑战
—培训实践经验分享：通过培训改善质量和服务
—设计和应用有效的培训效果评估方法
—知识培训评估
—能力培训评估
—技能培训评估
—态度培训评估
—工作模拟：选择合适的培训方法
—设计有效的培训评估表
—培训成果预测方法
—培训效果转化技术及其应用
—工作计划转化法
—业绩指标转化法
—职业发展专转法
—报酬指标转化法
—实操能力训练：设计有效的培训效果转化方法
—员工职业生涯管理
—经验分享：有效留住人才激励人才的安江 集团
—培训与发展管理实践
—外部培训导师与培训机构的选择
—技能训练：设计员工的素质模型
—工作模拟：员工职业发展设计
—经验分享：管理培训生策划
第二天
(初、中级)
模块三、目标导向型培训需求分析技术及其应用
—案例研讨：无效的培训应由谁负责
—经验分享：有效支持公司经营的年度培训
—培训需求评估过程
—工作模拟：识别公司的关键培训内容
—选择和开发有效的培训需求调查方法
—公司层面的需求调查
—员工层面的需求调查
—任务层面的需求调查
—实操技能训练：进行有效的培训需求调查
—角色扮演：如果你是老板
—设计和应用有效的培训需求调查表
—建立支持公司业务发展的培训计划
—工作模拟：开展年度培训计划调查
—经验分享：识别公司关键培训需求
模块四：激励性员工职前引导训练制度的设计和实施
—案例研讨：离职率为什么这么高
—实践经验分享：通过职前引导训练减小员工的流动率
—确定职前引导目的
—建立支持公司战略的职前训练体系和制度
—开发有效的职前训练制度
—实操技能训练：设计两天的职前训练安排
—选择有效的职前引导方法
—工作模拟：导师的选择
—选拔和培养合适的内部培训导师
—职前培训安排和管理
—编制职前培训手册
—职前引导培训经验分享
—经验性练习：编写职前培训管理办法
第三天(初、中级)
模块五：专业培训课程与演示文稿PPT设计技能
——案例研讨:他为什么会应聘落选
— 培训体系与课程体系
— 制定合适有效的培训计划
— 培训课程设计技能
— 教案(培训案)设计技巧
— 工作模拟:培训方案与教案设计
— 案例重演:10年老姜PK 2年黄毛丫头
— PPT培训/教学内容设计与应用技能
—实操练习:从战争中学会战争
第四天、第五天(初、中级)
模块六：国际职业培训师专业素质修炼与专业演讲技能训练
—案例研讨:我该如何评估培训师的素质
— 培训师的5种角色
— 培训需求调查与培训需求评估
—培训体系的建立能力
—制定合适的培训计划
—具备良好培训师演示技能
—详细演练16类专业培训师演示技能
—应用合适的培训方法
—进行有效的培训效果评估
—正确使用培训设备
—工作模拟:培训工作安排
—工作模拟:评价培训师
—培训师演讲技能训练
—你准备好了吗？
—工作模拟—培训师与观察者
讲师介绍
陈建志
