《注册职业培训师》参与目的
Ø 掌握怎样制定培训战略与相应的培训制度
Ø 掌握从需求分析、制定计划、培训实施、培训评估全过程的实施技巧
Ø 掌握制定培训实施行动学习方案技能，促使培训效果转化和效益的最大化；
Ø 能够根据企业和行业的特点，建立符合企业的员工职业发展培训体系和培训规划；
Ø 能够学会搭建以能力素质模型为基础的各岗位员工学习地图
Ø 提高自己在公司中的地位和角色，变成真正的组织发展推动者和培训教练；
Ø 获得由专家组研发的一整套企业培训管理制度、流程、规则和实用工作表格。
《注册职业培训师》参与对象
企业培训师，想从事培训工作的人士
《注册职业培训师》课程大纲
【课程内容】
模块一：走进TTT
2 研讨：谁才是主角？
2 团队公约
2 活动：培训雷达图
2 培训的《九阴、九阳真经》
2 培训师的三个层次
2 培训师心态调整：每天进步一点点
模块二：“拨”走出迷雾---有效培训核心原理
2 培训师角色定位
1）培训与培训师工作的理解
2）发现自己，找到自己的世界----只有在自己的世界里才能把潜能和天分发挥到极致
3）培训师角色定位
2 学习推动过程破解
1）输入——处理——输出
2）学习过程金字塔结构
3）学习漏斗模型
4）学习的本质规律
2 全脑学习结构 1）四类呈现模式 2）优秀的全脑呈现模式
模块三：“演”百练成钢---有效演讲表达技巧
2 有效演讲表达三大要素
2 如何发挥声音魅力
2 有效身体语言
2 三句话自我表达
2 虎头：开场
1）破冰开场模板 ①问两个问题 ②感激两个人 ③提两背景
2)潇洒自如的八种开场导入技巧
3）十大“死的快”开场模板
2 猪肚
1）七大内容表达技巧 2）演说四部曲表达法
3）生动演说之情理并茂 4）生动演说之排山蹈海
2 豹尾：结尾模板
1）结尾模板 A感恩听众 B回顾知识要点 C呼吁行动
2)八大深刻结尾
3）九宫格：带走与留下
模块四：“编”精雕细琢---七步打造品牌课
2 卓越课程模式
1）四种课程表达模式 2）理性了解与感性表达
2 优秀课程打造的六大灵魂
1）用中心点把控方向 2）用理论来构造体系 3）用经验来引起共鸣
4）用时效来保持新意 5）用全脑来引导参与 6）用工具来保证效果
2 读不如讲，讲不如演
2 七步打造品牌课程
核心概念 ①课程打造的三大类型
②课程打造五问背景、学员、目标、内容、方式
③企业内训训三大特点
1）确定需求
①无问题不培训
②需求确定四大工具
③需求寻找六大方法
④现场演练：《为什么员工工作不积极》
2）破题命名
①四大课程命名模式
②课程名称细节
③课程拍卖会
3）制定大纲
①对策性鱼骨图，对策=大纲
②课程大纲制作演练《如何提升执行力》
③呈现课程大纲的金字塔逻辑结构
④思维导图制作课程大纲
4）点滴成材
①素材四大境界 ②从“YES”到“哇塞” ③六大案例库建立
5）选择培训方法
A演讲法示范与演练 B示范法示范与演练
C小组讨论法示范与演练 D视听法示范与演练
E角色扮演法示范与演练 F案例分析法示范与演练
G游戏法示范与演练
6）PPT设计与制作速成
7）讲前准备
模块五：“控”尽在掌控---综合互动控场技巧
2 塑造轻松愉悦的氛围
2 三大互动技巧 1）给学员以反馈 2）引导学员反馈 3）引导学员思考
2 斗志又斗勇---难缠学员分析与处理
1）培训课堂上的9种动物
2）培训课堂六大类型学员
2 七步完美处理难缠学员
2）自身问题处理与自我控制
模块六: 综合应用考评
2 神态、举止自然度
2 普通话标准度
2 语言逻辑性
2 内容与主题关联性
2 语言生动性
2 时间把控
2 课件制作精美度
讲师介绍
范老师
