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六维领导力—新经济时代的领导力
发布时间: 2023-05-23  更新时间: 2023-05-23  授课讲师:陈西君
 开课信息 课程编号:100490260
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 《六维领导力—新经济时代的领导力》参与目的

确定卓越领导者的素质,提炼出六种领导力;根据六种领导力演变为18项修炼;再提炼出领导工具以提升企业高层者的综合管理素质,加强中高层者的团队管理能力,使中高层管理者逐步实现从优秀走向卓越。


 《六维领导力—新经济时代的领导力》参与对象

企业中高层管理者、领导者。

 《六维领导力—新经济时代的领导力》课程大纲

课程背景:
中国经济在改革开放和高速增长30多年之后,目前已进入一个新的历史时期,经济发展也已进入一个“新常态”:经济增长由“高速”转为“中高速”,产业结构从以劳动密集型制造业为主转为以服务业为主,发展动力从以资源投入为主转为以深化改革和创业为主。政治、经济、文化的全面发展和依法治国成为新时期的重要目标。同时,中国日益融入世界,国际关系进入一个新格局。如何认识新的政治经济形势?如何在新的经济形势下继续发展?对于各行各业的领导者来说,这不仅需要远见卓识,更需要新的领导能力。
新领导力的重要特点是,面对复杂多变的环境,领导者需要更高远、宽广的眼界,更迅速、准确的判断力,以及更全面、有效的影响力。新领导力并不仅限在领导者个人,更注重的是领导集体。每个领导者未必各项能力都很完备,但在一个领导集体中,可以通过优势互补的方式建设领导力团队和梯队,即使主要领导者有短板、有缺陷,也不会造成整个组织的问题。
本课程整合并继承了中国传统管理哲学和西方现代管理思想与方法,为新时期领导力的培养提供了坚实的理论和工具,更具启发性和可操作性!

课程大纲:

前言:六维领导力—新经济时代的领导力
1. 领导能力四象限,从平庸到卓越
2. 领导力:强企强国的软实力
PLC案例:领导者与“泰坦尼克号”
PLC案例:凭什么创造变革奇迹?
PLC案例:变革领导8原则
3. 领导力发现之旅,从体验到提炼
4. 领导行为中的三重能量波
5. 领导力的18项指标体系
6. 领导者的核心品质,责任与使命
PLC案例:责任重于生命的瑞士卫队
PLC案例:使命升华责任的Hershey

第一讲:先时而变的学习力
1. 全球进入新经济时代
PLC案例:传统领导模式的困境
2. 驾驭新经济需要新领导力
3. 学习成长与领导力三步曲
4. 超越式学习,轻取竞争优势
5. 反思式学习,实现自我超越
6. 整合式学习,优化知识结构
PLC案例:万通的反省日
7. 研制式学习,运用管理工具

第二讲:远见卓识的决断力
1. 领导者决策的三个步骤
2. 高明决策的三个关键要素
1)决策者的时间智慧
2)决策者的空间智慧
3)决策者的辩证智慧
模型:员工的三维幸福模型
模型:决策的四维平衡模型
模型:企业竞争力五维决策模型
PLC案例:FSK决策者迷失

第三讲:令行禁止的推行力
1. 绩效是检验领导力的根本标准
2. 决策者的权力与效率
PLC案例:治腐铁拳廉政公署
3. 动态式计划,确保达成目标
4. 复盘式总结,推动持续改善
5. 承诺到位,执行变自行
6. 竞争管理,让团队进入“巅峰状态”
PLC案例:保持和平时期的锐气

第四讲:优化资源的组织力
1. 组织的三个发力点
2. 营造环境,优化组织性能
PLC案例:三星发力,因“三角架构”
3. 善用流程,规范组织运行
4. 正视矛盾,解决组织冲突
5. 情感融通,融洽人际关系
PLC案例:有温度才能融化

第五讲:带队育人的教导力
1. 由产品到人品,打造人才生产线
PLC案例:“阿贾克斯”生产线
2. 训练有素,专业成就卓越
3. 标杆引领,团队知行合一
PLC案例:标杆才是“首席激励官”
4. 后继有人,组织持续发展
PLC案例:交班先交心

第六讲:不令而行的影响力
1. 影响力的概念与层级
PLC案例:冉阿让的改变
2. 八种品质,建立信誉帐户
3. 四条磁线,强化团队引力
PLC案例:施恩为什么仇视
4. 四季传承,培育企业精神
PLC案例:Waldorf用故事点燃梦想


 讲师介绍

陈西君

北京大学心理学硕士
经济学、管理学双学士
曾任:松下电器 广东区域主任
曾任:广东德赛视听科技 华中大区经理
曾任:中山达华智能科技 营销总监
15年大型企业实战管理经验,经历了一线销售、产品开发、市场营销等不同管理岗位的工作。
陈老师从国企到民企公司的管理,涉及的行业有制造、电子、日化、IT、耐用消费品及管理咨询等行业,经历了一线销售、产品开发、市场营销等不同管理岗位的工作,深谙企业运营及企业发展对各级管理者的要求及任职资格,擅长的专业领域有:管理技能提升、员工职业化塑造、团队建设等方面;近年来上过陈老师课程的学员都一致表示陈老师的课程就是实战,而且通俗易懂,课程氛围轻松愉悦,受到参训企业和学员的高度好评。


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