《项目全流程管理实务》参与目的
《项目全流程管理实务》参与对象
《项目全流程管理实务》课程大纲
课程背景
项目管理是二十世纪科学管理领域的伟大成就，是一种以结果为导向的工作方法，具有普适性、系统性、开放性、实践性的典型特征。理解、掌握并运用项目管理可以系统化地引领我们应对工作的复杂性及不确定性的考验，切实指导实践，帮助组织与个人提升工作结果的有效性与可靠性，帮助实现预定的目标。
学习项目管理，建立项目管理的理性思维，掌握项目管理的方法及工具，更是企业各类管理人才培养与发展的一条有效途径——培养各类技术、业务人员的系统化工作管理意识和能力，促进各级管理者以更加理性的思维、更加有效的方法、更加务实的实践来开展工作。
本课程以项目管理的关键知识和核心理念为基础，以项目生命周期的管理活动为框架学习项目管理的基本理论、核心方法和关键工具；并以客户和学员的实际项目为载体，分析与阐述实际项目管理中的典型问题，探索解决问题的思路与方法。
课程大纲
1 基本认知
1.1 结果导向的工作管理
1.1.1 组织活动系统中的项目管理
1.1.2 组织活动及工作绩效的关键影响因素
1.1.3 卓越项目的绩效表现及管理启发
1.2 项目化管理基本理论
1.2.1 项目及项目管理的基本概念
1.2.2 项目管理的知识体系与核心理念
2 项目分析与定义
2.1 项目目标分析与结果定义
2.1.1 项目背景分析：问题、需求、预期收益及价值
2.1.2 项目交付结果与核心要求：范围、进度、质量、成本
2.1.3 项目生命周期、阶段及里程碑设立
2.2 项目实施环境分析与识别
2.2.1 项目的工作流关联及约束
2.2.2 项目中的职能与流程制约
2.2.3 项目的资源需求及获取
3 项目计划管理
3.1 计划是一切管理的基础
3.1.1 项目计划的类型、层次及作用
3.1.2 项目计划体系的维护及管理
3.2 计划制定的流程与方法
3.2.1 任务分解，将工作范围与结果结构化
3.2.2 活动排序，将工作任务及关系网络化
3.2.3 计划估算，量化工作成本与进度
3.2.4 责任匹配，明确人员角色及责任
3.2.5 计划集成，将执行要素可视化
4 项目实施及监控
4.1 项目实施的前提及依据
4.2 项目的基准管理与偏差控制
4.3 项目监控的重点环节和关键因素
4.4 项目优化及变更的规范要求
4.5 项目的收尾、总结与复盘
讲师介绍
杨老师
