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领军之道—整合团队的五种力量
发布时间: 2020-09-23  更新时间: 2020-09-23  授课讲师:骆天
 开课信息 课程编号:100489293
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 《领军之道—整合团队的五种力量》参与目的



 《领军之道—整合团队的五种力量》参与对象

董事长、总经理、副总、总监等中高级以上管理者

 《领军之道—整合团队的五种力量》课程大纲

课程背景
《领越™领导力》,富有极强的实践性和应用性。它不同于一般的领导理论,而是一种可以在实践中应用的领导模型,通过大量的案例帮助学员对该模型进行融会贯通,并提供可衡量的具体行动;传统的领导力课程单方面强调领导者自身的修为,本课程的核心观点是:领导艺术是可以被传授的,领导力不是天生的,是可以通过后天培养。


课程收益:
全面认识当前阶段领导力的长短板,有意愿有针对性地提高领导能力,掌握持续提升领导力的方法;
建立领导者的信誉,树立领导者的威信,使自己的行动与组织共同理念保持一致,为团队树立榜样;
提高领导者的前瞻能力,掌握如何更好地传播团队基本价值观和理念;
培养领导者追求卓越的精神,优化工作流程,寻找机会壮大团队,并承担必要的风险;
提升领导者带领团队的高效执行力,掌握整合体系的方法,推动组织目标;
提升领导者激励他人、构建人才体系的能力,增强团队凝聚力;
将卓越领导者五种习惯行为应用到实际工作中,以应对具体的挑战带领团队走向卓越。


 课程大纲:
第一部分 : 角色转变
从独立贡献者到管理他人。
工作重心的转变:由个人贡献重心转变为发展他人、完成工作。
时间安排的改变- 把更多时间投注于责任上
工作技巧的转变- 由掌握个人销售技巧转变为为他人树立榜样。
第二部分 : 有效反馈与解读
从独立贡献者到管理他人。
工作重心的转变:由个人贡献重心转变为发展他人、完成工作。
时间安排的改变- 把更多时间投注于责任上
工作技巧的转变- 由掌握个人销售技巧转变为为他人树立榜样。


第三部分: 领导力本质
领导力的定义
领导力是每个人的事情
领导者所具备的四个最基本特征
小组讨论:管理与领导区别


第四部分 :
领导力提升


第一项行为:以身作则 – 建立领导者的信誉,做好领导者的自我管理
第二项行为:共启愿景–提升领导着的前瞻能力
如何展望未来,描绘令人振奋的愿景
如何与团队成员撰写共同的愿景
如何感召团队成员为愿景自觉自愿贡献


第三项行为:使众人行–有效管理他人,提升领导者带领团队的高效执行力
通过强调共同目标和建立信任来促进合作
如何设立团队共同的工作目标
团队目标的设定/目标的分解与衡量
如何分解和衡量成员的重要工作目标
如何定岗及分配好关键性的工作-不同领导风格的运用
四种不同的领导风格/弹性运用四种领导风格/领导力与准备度的匹配
通过分享权力与自主权来发展他人的实力
如何对团队成员进行有效授权,提升他人工作的主动性
如何做个好教练,使他人变得强大
第四项行为:挑战现状–培养领导者追求卓越精神,不断优化工作流程


通过不断发展与革新,带领团队猎寻发展机遇
小组讨论:分析现有业务核心工作环节
主动尝试和创新,不断从“小”成功和“小”失败中学习提高
小组讨论:优化现有核心工作环节
第五项行为:激励人心–提升领导者激励他人、构建人才体系的能力
通过表彰团队个人的卓越表现来认可他人
如何有效吸引和激励团队优秀人才
小组分享:人才激励的最佳实践
通过创造集体主义精神来庆祝价值的实现
如何释放他人的潜能和激情
如何塑造企业文化


第五部分:领导力提升路径的成诺–把学习转化为行动
列出你在本次研讨会中的主要学习收获
列出你如何采取行动来应用这些体会(明确3-5个你将投入实施的具体行动步骤)
领导力提升承诺:与伙伴讨论你的行动计划


课程内容
领导力的本质就是,领导者如何动员他人自愿的在组织中做出卓越的成就,如何通过努力带领团队把组织理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为机会,如何创造一种让团队抓住极富挑战性的机会取得非凡成功的氛围。自上世纪80 年代初,该课程开发者詹姆斯•库泽斯和巴里•波斯纳通过对400 多万领导者的访谈和数据调查,总结出成为卓越领导者所必须拥有的以下五项行动——以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。


以身作则
卓越领导者必须找到自己坚定不疑的信念,且需言行一致,用行动去赢得人们的尊重、信誉和领导力,为别人树立可以效仿追随的榜样
共启愿景
卓越领导者能够看到组织的未来,并为实现此目标充满了激情,通过潜移默化的影响力,使他人能动地参与建设组织愿景。TA能为愿景注入活力,让每个团队成员对明天充满期待和无尽的动力。
挑战现状
没有任何组织能够安于现状而取得成功。卓越领导者需要不断追求卓越精神,优化工作流程,寻找机会来壮大和发展团队和组织,并勇于承担风险——勇于尝试,将挑战、不确定、混乱、改变和彷徨转变为积极的结果,积小胜为大胜,取得最终的成功。
使众人行
卓越领导者不应是孤独的旅行者。TA需要善于培育合作意识,培养团队信心,让每个团队成员都发挥其强大能力,能够善用团结合作精神,强化成员的归属感,让团队共同参与决策、制定目标,建立良好的互动关系,建立一支高效执行力团队。
领导力大纲:


模块一
领导力讲解
讲解:1.什么是领导力;
领导力与管理的区别;
优秀领导者的四项特质;
沙盘演练:第一阶段【随机事件】
模块二
以身作则
讲解:1.找到“内在心声”,撰写信念留言;
与团队成员讨论分享,共享价值理念;
付出行动,树立榜样,价值观落地的六项工具;
沙盘演练:领越领导力沙盘第二阶段【意识期】
模块三
共启愿景
讲解:1.愿景的定义与五要素;
2.指定愿景的流程;
3.描绘愿景,感召他人;
沙盘演练:第三阶段【开始行动】
模块四
挑战现状
讲解:1.从外部获取创新想法;
2.勇于冒险,从错误中学习;
3.小小成功策略;
沙盘演练:第四阶段【实施期】
模块五
使众人行
讲解:1.赋能他人促进合作;
2.增进他人实力;
沙盘推演:沙盘第五阶段【融合期】
模块六
激励人心
讲解:1.什么是有效激励;
2.激励在工作中的运用;
3.如何表扬他人;
沙盘推演:沙盘第六阶段【平和期】推演
总结回顾


 讲师介绍

骆天



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