《绩效导向的混合式学习项目设计》参与目的
1、明确影响混合式学习的组织障碍
2、快速判断适应学习内容的混合学习形式
3、选择基于绩效导向的培训策略组合
4、甄选推动绩效改进的绩效支持活动
5、规划和设计出混合式学习的解决方案
《绩效导向的混合式学习项目设计》参与对象
企业大学负责人、人力资源管理者、组织发展经理
《绩效导向的混合式学习项目设计》课程大纲
1. 混合式学习项目设计4阶段主要内容
2. 混合式学习存在的问题与机遇
3. 混合式学习如何降低投入产出比
4. 如何将混合式学习融入到人才发展项目中
5. 实施混合式学习项目需要考虑的5个障碍
6. 学习内容类型如何影响混合式学习的选择
7. 如何定位适合混合式学习的关键内容
8. 不同混合策略的益处和弊端
9. 混合式学习的两大分类：结构化学习与绩效支持活动
10. 如何验证结构化学习的合适策略
11. 结构化学习的5种常见形式
12. 什么是绩效支持活动（PSA）
13. 了解35种有效的绩效支持活动
14. 如何将将结构化学习与绩效支持活动有机地结合
15. 如何处理“最好了解的（Nice to Know）“的学习内容
16. 实施绩效支持活动的实用工具
17. 验证绩效导向的混合式学习项目有效性的10个标准
讲师介绍
周涛
