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管理者的职业素养与职场礼仪提升
发布时间: 2016-10-22  更新时间: 2017-04-01  授课讲师:冯震亚
 开课信息 课程编号:100484092
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 《管理者的职业素养与职场礼仪提升》参与目的



 《管理者的职业素养与职场礼仪提升》参与对象



 《管理者的职业素养与职场礼仪提升》课程大纲

备注
小班授课,限招35人;
以报名先后顺序为准,满班后的报名学员自动转为下期。


【适合对象】企业中高层管理人员、行政人员、贸易人员等对礼仪比较感兴趣的职场人士
【课程时间】2天,6小时/天
【课程收益】
1. 梳理职业愿景,定位工作状态,分析优势能力;
2. 加强团队合作意识,激励员工的自我管理和追随力;
3. 掌握各类商务活动和职场中的必备礼节,增强自信,从容应对各种社交场合,推动事业成功。


【课程大纲】
第一章:职业化素养篇
一、 愿景宣言(小组讨论:构造职业愿景)你为什么而工作?
 微测试:动力分析


二、 管理者的职业素养分析
1. 职业素养包含5方面
 成功的自我管理
 友好的各方关系
 辅助后辈的能力


三、 职业化的价值观、心态与行为分析
1. 看看您的当下状态(微测试:我是什么状态?)
2. 重新审视我们的职业行为
 印象推论阶梯
 六层级身份模型


四、 建立人际交往的信任模型:
1. 被信任是发挥专业的前提
2. 人际交往的信任模型
 第一层信任:了解对方
 第二层信任:理解对方
 第三层信任:灵活性
 第四层信任:互惠互利
思考:如何应对多变的环境?迅速调整自己,建立和他人的信任关系?


第二章:现代商务礼仪篇
五、 商务礼仪概述
1. 礼仪的定义与表达
2. 商务礼仪的作用、基本原则与要求

六、 商务沟通礼仪:巧读人心,左右逢源
1. 沟通的内涵
2. 沟通理念与心理调整
3. 人际沟通的基本技巧
 通过“聆听”了解对方
 通过“提问”澄清问题
 通过“表达”让对方理解
 通过“信任”建立关系
4. “同理心”技巧
 表现出同理,而不是同情
 缺乏同理的倾听模式


七、 职场礼仪:
1. 职场礼仪要点:办公室人际关系/整洁的办公环境/适度的音量/遵守工作纪律/尊重他人的空间/文明礼貌的用语/影响职场人际关系的“小节”
2. 商务接访礼仪:商务通讯礼仪/宾客的拜访与接待/各种场合的位次安排


八、 建立良好的职业形象:
1. 不同场合的着装规范
2. 印象管理:姿态、手势与体型的修饰
3. 目光45秒法则;微笑的润饰


 讲师介绍

冯震亚



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