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人课合一 ACI国际职业培训师认证班
发布时间: 2016-10-22  更新时间: 2019-04-23  授课讲师:陈改霞
 开课信息 课程编号:100484088
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 《人课合一 ACI国际职业培训师认证班》参与目的



 《人课合一 ACI国际职业培训师认证班》参与对象



 《人课合一 ACI国际职业培训师认证班》课程大纲

《国际高级注册职业培训师认证》认证班
定位/差异化+实战/系统化+推广/市场化

【课程背景】
社会节奏的快速变化让每个追求进步的人时时处于知识焦虑的状态,如何成为更好的自己?如何不落伍、不被淘汰是摆在每个人面前的难题!分享是最好的学习,输出是最好的输入!
我们已经走进知识的时代,信息的时代,终身学习的时代!
成为培训师是企业高管转型的最佳路径!
走进人课合一,打开自己,重新思考人生,寻找到一颗自由的心!
互联网时代的商业化培训师,被称之为“多金职业”,每年以30%的速度增长,但大多数人并不知道,培训市场也变得越来越成熟、客户越来越专业,培训师将直面严峻的市场压力。目前中国的教育培训市场,将再次掀起一波革命浪潮。《“人课合一“双证班》作为平台品牌课程,旨在为全国各地的自由培训师、企业高管、职场精英提供学习成长、信息共享、资源共享、成果共享、快速发展的机会。
本课程为期5天4夜,是全封闭“执业级”国际培训,内容涵盖国际培训行业最新研究成果,操作性极强。本课程所有内容均基于培训行业的新形势和新要求,专为新时期培训师的素质和能力全方位提升而开发,打造移动互联时代的职场新贵和行业翘楚,帮助学员自主成长为物质和精神领域的双重贵族。历届参加的学员有企业高管、企业大学校长、企业商学院院长、企业内训师、职业培训师、互联网创业公司CEO、政府官员等,“人课合一“已经成为政、学、商一体化学习交流平台,我们将持续打造最具价值的智库生态圈,让每个来到”人课合一“平台的人都能打开心扉,实现自己的人生梦想,找到自由的心。
通过对近千名培训师的职业发展研究,结合十多年的客户合作实战经验,强强联合美国ACI国际认证协会特别定制了一套切实可行的定制化课程体系,保证培训师的课程输出质量和微咨询项目落地体系,不仅为培训师定位核心优势,定制课程体系,策划微咨询项目,最为核心的是为培训师提供了一个快速讲课及项目实施的实战舞台。

【人课合一差异化】
1) 人课合一区别于传统的TTT培训,在学习培训师编导演的基础上更加融合了差异化定位、市场运营、自我营销思维,让培训师走出自我,更容易与市场接轨。
人课合一私人订制:从个人经验中找到自己独特的USP
人课合一市场导向:以市场需求为导向的结构化课程体系
人课合一社群运营:从一个人到一群人,在圈子内终身汲取养分
人课合一资源平台:线上微课、线下沙龙、公开课对标学习、企业定制内训、微咨询解决方案,360度全方位的练课、学习、转化、绽放的舞台
2) 人课合一注重人的差异化打造,认为课程是人输出的一种载体和形式。
90后,从无知的状态找到职业“对标”,开启职业生涯少走弯路
80后,从迷茫中“找到自己”,获得心理支持,打开人生“新出口”
70后,在安稳中寻找自我的“新认知”,获得勇气与动力,实现生涯“转型”
60后,在已有的辉煌成绩上赢得人生的绽放与重生,找到自由的心
3) 人课合一以落地为导向,提倡终身负责制,打造立体持续的混合式学习方式
课程前,课前作业、线上辅导等方式做好充分的学习心态准备,资料准备
课程中,导师讲授、案例教学、实战模拟、导师辅导、现场作业辅导、绽放之夜等方式系统学习并输出成果
课程后,免费复训、微课辅导、对标学习、沙龙分享、授课机会、项目实习机会等多种实战机会

【证书优势】
◆ 《ACI国际培训师》证书优势
美国认证协会(American Certification Institute),简称ACI,由美国哈佛大学、德州大学、耶鲁大学、加州大学、杜克大学、森坦那瑞商学院等美国数十个著名院校的专家教授共同组成的在全球范围内从事国际职业资格认证的专业机构,长期致力于专家级高水平认证、考试服务。面向全球推出了20余项专业认证考试,其认证代表了当今职业资格认证的国际水平,得到了163个国家政府、教育部门及公司的广泛认可,具有广泛的代表性和很高的国际权威性。
ACI认证代表了当今职业资格认证的国际水平,客观地评价从事相关行业人员的专家级的知识和能力水平,取得认证对个人有四大益处:
ü 一是培养能力:即通过严格学习,培养相关职业的实际能力,代表该领域内得到专业水准;
ü 二是有利出国:ACI认证资格得到WTO成员国的政府、教育部门及各大公司的认可;
ü 三是有利就业:ACI认证培训,一切注重实战性与实用性,引导当今培训新潮流,符合全球经济一体化化对人才的需求,取得认证,终身有效,可以在各类公司及政府部门谋职,有利于您在各行业脱颖而出。
ü 四是ACI为所有通过认证者备案,利用广泛的渠道,加强交流与合作,选拔优秀者。四 扩大人脉圈:ACI整合了各个行业的精英分子,构建了巨大的平台,促进交流与合作,以应对全球经济一体化的挑战。

【专业、系统、落地的内容设计】
“人课合一“分发挥资源优势,帮助培训师对接最前沿、最专业、最符合市场需求的智库资源,强化理论支撑,开阔市场思维,内容不断迭代,体系不断完善。本期课程更加强化“私人定制”,结合市场需求,为每一位培训师“量体裁衣”,进行职业化提升打造。



我们秉承集全球智慧助力中国培训师职业成长的宗旨,通过对近万名培训师的职业发展研究,强强联合美国ACI国际认证协会特别定制了一套切实可行的课程体系,保证中国培训师的课程输出质量,让中国培训师在世界更受尊重!

【班级规模】
30人/期:满额顺延下期,先报先得,以报名付费为标准。

【费用说明】
课程费用:35000元(含课程费用、资料费用、午餐费用、茶歇费用、场地费用)
认证费用:1500元(联盟 “人课合一“特聘讲师证书&ACI注册国际职业培训师证书费用)
(不含税)(如需要发票加收10%税点)


【申报资料】
最高学历复印件一份、二代身份证复印件一份、学员鉴定申请表、二寸蓝底免冠彩色近照(电子版)。本培训为小班授课,为保证培训质量,每期人数不超过20人,额满即止。

【证书鉴定与发放】
培训结束后,学员将参加书面及操作考试,考试结果将递送至美国认证协会考试鉴定中
心。所有科目经鉴定合格后,颁发美国认证协会《注册国际职业培训师》职业资格证书。

【考试取证】
通过笔试及现场视频模拟考评者,由美国认证协会ACI颁发《注册国际培训师》资格证书;该证书可在ACI官网查询。

【报名须知】
报名后支付全款,如果您有事不能参加,在有后补人员参加的情况下,您的学费会百分之百退回,如果没有后补人员,需要扣除20%的费用。学习需要时间和毅力,请慎重安排,谢谢!

培训师实战训练营教学系统完善、权威
离最高标准越近的人越容易成功!我们将授课与研讨、演练相结合;案例分析、培训游戏、测试、小组讨论、模拟演练相结合,使培训突破以往的局限,让大家不受概念的困扰,更深入有效地获得系统知识,士别三日,当刮目相看

可以结交志同道合的朋友
在一个高效的学习团队里,彼此都是良师益友,很多人都将成长为本行业的精英,在以后的职业生涯中互相支持,共同进步

【课程安排】


第一天

《培训师差异化定位与优势打造 》
ü 培训自我营销的FABE法则
ü 培训师的核心能力
ü 培训师从经验到知识的转化能力
ü 培训师必须懂企业需求
① 我是谁?我的差异化优势是什么?
② 我要成为怎样的培训师?
③ 梳理出面向市场的结构化课程体系;
④ 掌握培训师素材积累的有效方法;
⑤ 对培训行业有全面理性的认知。

培训行业15年实战经验,人课合一总教练、培训师发展教练:陈改霞老师

晚上
差异化定位及课程体系梳理私董会;个人简介1.0完成。

第二天
《课程设计与开发技巧》
ü 优秀培训师成长之路
ü 课程开发流程
ü 课程设计技巧
ü 课件分享与点评
① 学会用思维导图设计一门精品课程
② 实战体验课程开发的全流程;
③ 升级课程名称、课程目标、课程定位、课程大纲。
具有20年培训实战经验、课程设计与开发高级顾问:袁琪老师

晚上
差异化定位及课程体系梳理私董会;个人简介2.0升级版完成。

第三天
《培训师PPT专业度与美观度提升》
ü PPT十八涨
ü PPT制作一对一辅导
① 高大上的PPT版个人介绍

PPT王牌培训师:陈杰老师
晚上
以内容为核心的绽放设计与演练,个人简介3.0升级版完成。

第四天
《人课合一的优势授课风格打造》
ü 九型人格学习与探索
ü 如何从内容专家到培训技术专家到大师级别
ü 培训师能量与气场提升
ü 培训师脑心腹训练
ü 九型人格提升的全方位培训技巧
① 了解自己的性格优势
② 提升人际觉察敏感度
③ 打造人课合一的培训师授课风格
九型人格商业应用导师:孙越老师
晚上
人课合一《绽放之夜》综合汇报展示及精彩点评

第五天
《培训师的营销思维与职业生涯规划》
ü 培训行业大客户营销流程
ü 培训师沟通之道与合作规则
ü 如何挖掘客户需求
ü 如何提供解决方案
ü 如何解决客户异议
ü 如何提供项目持续服务
ü 培训师职业生涯规划
ü 人课合一行动契约与传承精神
① 人课合一转型路径图
② 职业发展规划计划

培训行业15年实战经验,人课合一总教练、培训师发展教练:陈改霞老师

结训仪式
我型我秀、颁发证书、宣誓仪式、总结回顾等
随机安排:优秀学员分享、企业参观等内容。(每期都有惊喜)
课后追踪:培训师个人介绍及课程体系进阶版
课后实践:对标学习/线上微课/微咨询项目设计/助教/校园授课/企业试讲等实习机会

【课程内容】

第一天:《“人课合一”培训师差异化定位与营销思维》
Part1 内容为核心——打造人课合一的竞争优势
一. 培训与企业管理
◆ 企业为什么要做培训
◆ 企业大学的定位与职能
◆ 实战案例:某企业学院的组织架构图
◆ 企业培训体系管理图
◆ 企业培训主要的层级及内容
◆ 企业内部培训&外部培训
二. 培训师差异化定位
◆ USP的特点是找出该商品的与众不同之处,即独特的卖点!
◆ 如何从培训师经历、知识结构、阅历中提炼USP
◆ 如何以市场为导向架构培训师课程体系结构图
◆ 培训师自我营销FABE法则
三. 培训师胜任力模型(KSA)
◆ 理想中的培训师
◆ 走向卓越:培训师的八大类型
◆ 培训师的职业素养修炼
◆ 培训师的胜任力模型:知识积累
◆ 培训师的胜任力模型:技能提升
◆ 培训师的胜任力模型:素养修炼

Part2 转化为王道——将经验转化为知识
一. 培训师的开放心态
◆ 四种认知理论:只有在自己认识并且承认本我在大部分领域还是不太清楚的情况下,一个人才会愿意真实的接近自己,打开自己; 也才会对大多事情保持一个Open的态度,逐渐发现自己更多的兴趣。
◆ 记忆金字塔:教授他人就是最好的学习,最深的记忆。
◆ 建构主义的经典理论
二. 管理者必须是培训教练
◆ 企业传承的造血文化
◆ 内训师的两个角色
◆ 企业内训师成长五部曲
◆ 实战案例分享:宝洁内部讲师管理的3项措施
三. 培训师如何输出经验
◆ 培训演变趋势
◆ 从培训到以解决问题为目的的微咨询
◆ 微咨询实战案例分享

第二天:《人课合一的呈现技巧》
Part1理念提升 扬帆起航——培训师的三重境界
◆ 成为内容专家
◆ 培训技术精通
◆ 走向人课合一

Part2动手实践 大海沉浮——培训师的差异化定位
(一)培训师表达技巧训练
◆ 理性表达、感性表达及行动力
◆ 脑心腹带来培训师的差异
◆ 基于心理学基础的教学设计
(二)专业分享 实战点评
◆ 三分钟培训分享
◆ 现场演练
◆ 实战点评
(三)培训师现场呈现技巧提升
◆ 如何克服焦虑情绪
◆ 如何提升语言感染力
◆ 现场演练、问题解决

Part3人课合一 直挂云帆
◆ 探寻个性契合的培训师风格
◆ 打造差异化的培训风格
◆ 从培训风格到培训魅力


第三天:《课程设计与开发技巧》
Part1优秀培训师成长之路
◆ 理解管理和培训的互补和促进关系
◆ 培训是每一位企业管理者必备的技能
◆ 优秀培训师成长之路五步曲:干出来、理出来、写下来,讲清楚、教明白

Part2培训师课程开发的技能
◆ 培训需求分析
◆ 开发者角色认知:编、导、演
◆ 课程开发与设计的区别
◆ “人课合一“学员课程开发的“三式套路”
◆ 课程开发前应该思考的三个问题:开发者、授课对象及课程主题
◆ 课程开发的立题、立纲、立节
◆ 课程开发立题:课程名称、课程介绍、课程目标、课程定位
◆ 课程开发立纲:结构化思维的运用
◆ 课程开发立节:知识点的呈现
Part3培训师课程设计的技巧
◆ 成年人学习特点
◆ 课程结构布局:感性与理性的结合
◆ 六种常用教学方法的运用
◆ 教学案例的编写与设计,让你的课程更实战

Part4 课程设计与开发实战点评:
◆ 让培训师全程参与一次课程开发与设计的,掌握各知识要点
◆ 与培训师进行分析和研讨,通过情景化教学让学员理解“如何更专业的做好课程的开发”
◆ 建立课程思维导图开放空间,应用行动学习的方法,通过群策群力,提升培训师整体课程设计与开发的专业水平

第四天:《PPT专业度与美观度提升》
Part1“人件合一”的PPT设计之道
◆ 内容提炼之道
◆ 效率提升之道
◆ 动画设计之道
Part2“人件合一”的PPT呈现技巧
◆ 信息视觉化
◆ 呈现职业化
◆ 内容个性化

第五天:《培训师的营销思维与职业生涯规划》
Part1 专业为利器——培训师的核心能力
一. 会解读
◆ 提问技术
◆ 需求分析
◆ 现场情景模拟
二. 会呈现
◆ 个人介绍:如何体现与众不同
◆ 课程大纲:基于流程和用户心理而设计
◆ 项目方案:做资源的架构师
◆ 项目成果:将过程总结成可以输出的成果
◆ 视频化:所有的初心都是为了让别人印象深刻
三. 会学习
◆ 培训师读书在思考
◆ 培训师旅行在采风
◆ 培训师看电视、关注热点话题在积累素材
◆ 培训师社交在启发
◆ 培训师生活也在艺术化
四. 会沟通
◆ 沟通之道
◆ 合作意识
◆ 沟通情境中的实战技巧(调研、会议、参观、拜访等)

Part2 营销为引擎——资源整合与自我营销
一. 培训师的创新思维
◆ 未来已来,我们处于怎样的时代
◆ 提升自我:思维改变带动行为改变
◆ 培训师六大新思维
二. 培训师的营销思维与实战技能
◆ 培训师如何作自媒体运营及数字营销
◆ 如何借力及资源置换
◆ 培训师如何作口碑营销
◆ 培训师如何做知识整合
◆ 培训师制作大纲、微咨询方案、招标方案的营销思维
◆ 培训师需要懂得“客户思维”的招标演讲
◆ 培训师必须会做“客户需求面谈”
◆ 培训师必须会懂得如何根据客户需求表达自己的亮点
◆ 培训师必须懂得客户持续营销、服务的的方法
三. 培训师发展路径
◆ 干出来-理出来-写下来-讲清楚-教明白
◆ 实战研讨:“人课合一“后的具体落地与行动计划
◆ 三阶段做到人课合一
◆ 培训师发展路径
四. 课程总结
◆ 实战研讨:“人课合一“后的具体落地与行动计划
◆ 三阶段做到人课合一
◆ 培训师发展路径
◆ 何为“人课合一“







 讲师介绍

陈改霞



《人课合一 ACI国际职业培训师认证班》公开课课需求
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性    别:  先生女士
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上课时间:  (时间格式:2024-03-29)
上课地点: 
费用预算:  * 元人民币。(请填写数字,不需要填写单位。)
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