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项目管理理念与实践方法
发布时间: 2016-08-25  更新时间: 2018-04-24  授课讲师:杨老师
 开课信息 课程编号:100483917
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 《项目管理理念与实践方法》参与目的



 《项目管理理念与实践方法》参与对象

企业中高层管理者、一线营销人员

 《项目管理理念与实践方法》课程大纲

【课程背景】
项目管理作为二十世纪科学管理领域的伟大成就,本质上已经不再属于一门专业,也不是用一个体系就能概括的。在世界范围内,在社会各方面的深入应用和不断完善下,已经发展成为整合了当今各种先进、科学的管理理论与实践、管理工具与方法、管理流派与体系的集大成。项目管理之所以能够有这样的影响力,正是因为项目管理所具有的系统性、开放性、实践性的典型特征,正是因为它切实能够指导工作实践,帮助组织与个人综合运用系统化的工具、方法,实现工作的预定目标。


【课程大纲】
一、项目管理认知
工作绩效与项目化意识
 组织战略目标导向下的项目管理
 组织执行力基础上的项目管理
 组织活动及工作绩效的关键影响因素
 卓越绩效的表现与启迪
 典型的失败项目及原因分析
项目与项目管理基本理论 
项目及项目管理的基本概念
 项目管理的背景与发展
 项目管理的知识体系
 项目管理的核心理念
项目经理角色与能力认知
项目经理的核心价值观
 现实环境下项目经理们的困惑
 项目经理的角色认知与转换
 项目经理的能力与职业发展


二、现实项目分析
现实项目特点与管控 
项目类型与群组关系
 项目组织与管理层次
 项目的业务内容与管理支撑特点
 项目的生命周期及管理过程特点
现实项目的组织与角色
 项目管理的外部组织环境
 核心管理团队与专业工作团队
 特定组织的项目管理特点
 关键环节的管控重点
 特定角色的管控关键


三、项目管理认知
工作绩效与项目化意识 
组织战略目标导向下的项目管理
 组织执行力基础上的项目管理
 组织活动及工作绩效的关键影响因素
 卓越绩效的表现与启迪
 典型的失败项目及原因分析
项目与项目管理基本理论 
项目及项目管理的基本概念
 项目管理的背景与发展
 项目管理的知识体系
 项目管理的核心理念
项目经理角色与能力认知 
项目经理的核心价值观
 现实环境下项目经理们的困惑
 项目经理的角色认知与转换
 项目经理的能力与职业发展


四、现实项目分析
现实项目特点与管控
 项目类型与群组关系
 项目组织与管理层次
 项目的业务内容与管理支撑特点
 项目的生命周期及管理过程特点
现实项目的组织与角色
 项目管理的外部组织环境
 核心管理团队与专业工作团队
 特定组织的项目管理特点
 关键环节的管控重点
 特定角色的管控关键


五、项目启动
启动工作要点
 分析:结构化的全面项目分析
 准备:资源、组织、环境
 描述:目标共识、任务明确
项目分析方法 
项目背景及来源分析
 项目约束要素分析
 项目生命周期及阶段性目标分析
 项目干系人的识别、分析及沟通策略
 项目风险的识别、分析及应对策略
 项目资源分析及管理策略
 项目成功因素分析
项目准备工作 
项目实施工作准备
 项目实施软环境准备
 项目各方的准备工作重点
项目共识描述 
项目任务书与项目章程
 项目启动会


六、项目计划
走出项目计划的误区 
计划意味着什么?
 何时做计划?
 对什么进行计划?
 谁来做计划?谁来用计划?
计划制定的流程及方法 
项目需求开发方法与管理策略
 任务分析,将项目范围与结果结构化
 活动排序,将项目任务及关系网络化
 计划估算,量化项目成本与进度
 责任匹配:明确项目人员角色及责任
 计划集成:将项目执行要素可视化
计划的类型及维护与管理 
计划类型:主计划、子计划及辅助计划
 项目计划的前提与基准
 项目计划的评审、决策与发布
 项目计划的维护与更新
 计划管理的手段:滚动与细化
 计划的精度:任务粒度与时间刻度


七、项目执行与监控
项目执行与监控概要 
对PDCA执行循环的正确理解
 有效执行的前提及依据
 项目监控的重点环节和关键因素
 项目监控的一般过程及方法
 敏捷环境下的项目执行与监控
项目执行的问题与解决 
项目问题产生的原因及影响
 项目问题解决与过程改进
项目监控的关键及方法 
监控的关键:范围、进度、成本、质量
 监控的方法:跟踪、监视、反馈
 项目变更的控制与管理流程


八、项目收尾
项目收尾
 工程项目收尾的起始界定
 工程收尾与合同收尾
 工程项目收尾的核心工作:验收、移交
项目验收
 项目验收对象
 项目验收依据与方法
 项目验收流程
项目移交 
内部移交与外部移交
 项目移交相关工作流程



 讲师介绍

杨老师



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